سطح هفتم آیمت -4A

I-Maths چیست؟

یعنی “من ریاضی را دوست دارم” روشی جهت آموزش مفاهیم پایه ریاضی، به کودکان 3 تا 7 سال است. این روش از طریق غنی سازی محیط آموزشی (بازی، داستان، نمایش خلاق، شعر، فعالیت های آموزشی گروهی و … ) مهارت های شناختی کودکان را افزایش می دهد و کودک را آماده ورود به آموزش های رسمی می کند. آموزش های این سیستم به صورت سلسله مراتبی و با توجه به مراحل رشد شناختی کودک توسط متخصصین طوری طراحی شده است که کودک در عین حالیکه بازی و تفریح می کند مفاهیم پایه و اصلی ریاضی را هم درک می کند. در این سیستم تمامی مفاهیم به صورت عینی و لمسی منتقل می گردد و دوره کامًلا کودک محور بوده و مدرس بیشتر یک هدایت گر است.

مهمترین مزیت iMaths نسبت به دیگر روش ها

آی مت علاوه بر غنی سازی محیط آموزشی و پویایی آن (به صورت تعاملی با نیازهای متفاوت هر کودک، و نه آموزش استاتیک)، ضمن کاهش اضطراب ریاضی کودکان و افزایش مهارت های شناختی آنان، از روش پلکانی بهره می برد که طی آن آموزش ها علاوه بر چینش ساده به مشکل، آموزش های قبلی را نیز پوشش داده و کودک بدون هیچ گونه احساس فشار و یا دلزدگی، مطالب ساده و پیشرفته ریاضی را از طریق بازی، داستان، شعر و نمایش هایی که اکثرا خودش بازیگر آن است می آموزد.

توضیحات:

(3A-3B) مفهوم بزرگتر و کوچکتر، تصویر سازی، مفهوم وزن، توسعه تفکر واگرا به روش Imaths و…
آشنایی با اعداد (3A)   21-30           آشنایی با اعداد (3B)  1-30

(4A-4B) مفاهیم پایه ریاضی به روش Imaths، شناسایی تقارون، بازتاب آئینه ای، مفهوم هماهنگی، استنباط و…

آشنایی با اعداد (4A)   1-50         آشنایی با اعداد (4B)  1-50

محتوی آموزشی ترم 4A-4B آی مت شامل : 

مفهوم تحلیل – شناخت قرینه ها – آشنایی با مختصات- شناخت تقارن – مفهوم تجزیه و ترکیب – چرخش موازی – مفهوم هماهنگی و …
* این ترم شامل 20 جلسه 1 ساعته خواهد بود.